by takanozomi_kana
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2017年 10月 20日
どれくらいの実力がついたか、とてもわかりやすいのが「模試」だと思います。
苦手なうちは、その教科だけボコンと穴が空いたような低い偏差値しか出ず、ショックを受けることもあると思います。 つむぎも最初のうち、算数で思うような点数・偏差値が出せず、とても焦りました。 つむぎの算数克服は、彼(つむぎの父)がたてた勉強計画をもとに、基本に立ち返って徹底的に問題を解きまくったことが運良く成果として現れたわけですが、もう一つ、転機になったのが 「模試」 でした。 このブログでも幾度か紹介していますが、つむぎは5年生の最初から6年生の入試直前まで、 「五ツ木・駸々堂の模試」(http://www.itsuki-s.co.jp/shinshindou/) のすべての回を受験しました。 これは、大手塾の公開模試に比べたらとても易しいとされています。オーソドックスな出題が多いのが特徴です。 つむぎはある時、この五ツ木・駸々堂の模試で、算数の偏差値が飛躍的に伸びました。 一気に跳ね上がった感じです。 「え?え?え?」 とつむぎ本人は、どうして?どうして?とビックリしていました。 実は五ツ木・駸々堂の模試は、申し込みの時にもらう案内に「出題の範囲」がかかれています。 ざっくりではありますが「この範囲の問題は出します」と宣言されているのですから、ここを重点的に勉強していけば点数をとれるということです。 彼はこの「出題のヒント」を勉強しないで行くなんてもったいない、といつも言っていました。 そのため、五ツ木・駸々堂の模試が近づくと、毎日の勉強課題に必ず「五ツ木・駸々堂の模試の復習」と、今回の出題範囲の勉強を必ず盛り込みました。 そうして少しずつ、模試でいい成績を取れるようになったのです。 模試は実際の入試と同じと考え、何も対策をせずに受験して現在の実力を測るというお考えもあるかと思います。 我が家の場合は、「模試」も普段の勉強の一つと位置付けていたので、模試に合わせてその範囲を重点的に克服していくという対策をとりました。 例えていうならば、中学校の定期考査のような感じでしょうか。 つむぎは一度、いい偏差値を取ってから、 「自分の実力はこのあたり」 と思うようになり、苦手だった頃の偏差値にはもどりたくないと、難しい問題にも真剣にとりくみはじめました。 一度の成功が自信をつけ、さらなる努力を引き寄せてくれたので、作戦成功だったなと思います。 文英堂の算数の問題集は、わかりやすいものが多くて気に入っています。 ↓よろしければ応援お願いします! 中学校受験ランキング にほんブログ村 にほんブログ村 にほんブログ村
by takanozomikana
| 2017-10-20 06:00
| 02.塾、模試
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